工程学成功入选山东省一流学科立项建设名单，成为全校三个一流学科之一；控制科学与工程增列博士学位一级学科授权点，使我校成为全国唯一拥有控制科学与工程工科博士点的师范高校；荣获教育部2017年度高等学校科学研究优秀成果奖自然科学二等奖，建成智能控制技术“十三五”山东省高等学校重点实验室……近年来，工学院紧紧扭住内涵发展，以人才培养为核心，以学科建设为主线，持续发力，改革创新，不断取得跨越和突破。

打造一流科研队伍  驱动一流学科建设

学院始终坚持长远发展眼光，科学谋划，稳步推进，切实做好高层次人才的引进和培养工作，形成了一支学术水平高、结构合理的科研队伍。学院目前有泰山学者4人，省突贡专家3人，国务院特贴专家3人，山东省高校重点实验室首席专家1人，教育部新世纪优秀人才2人，山东省杰青1人，博士生导师4人。为了强化人才梯队建设，学院2017年专门引进“211”和“985”高校优秀青年博士5人，为学院学术团队增添了新的力量，形成科研攻关团队4支。

一流的科研队伍为一流学科建设提供了强有力的人才引擎，助力学院取得了一系列科研成果与突破。学院解学军教授作为第一完成人的成果“随机非线性系统分析、控制及在机械系统中的应用”荣获教育部2017年度高等学校科学研究优秀成果奖自然科学二等奖，这是我校自2002年以来取得的唯一教育部自然科学奖；2017年学院获第十一届山东省青年科技奖1项，新增纵向科研项目17项，新增科研项目经费400余万元，其中国家自然基金项目6项，山东省重点研究计划1项，山东省自然科学基金7项，中国博士后基金3项。获立项一批企业委托横向项目，转化科研项目2项。发表SCI论文58篇，ESI高被引论文5篇。授权发明专利9件。与泗水县开展科技合作，与巨烽食品有限公司签订“食品分拣机器人”合作项目。

正是在一批勇挑重担、甘为人梯、呕心沥血的高层次人才带领下，学院工程学ESI世界前1%排名稳步提升，控制科学与工程成功增列博士学位一级学科授权点，实现历史性突破，为学校的复兴答卷写下了浓墨重彩的一笔。

夯实教书育人基础  提升人才培养质量

在着力提升学科实力与科研水平的同时，工学院始终抓紧、抓牢人才培养这一核心任务不放。学院认真完成各专业人才培养方案和教学大纲的修订工作，切实做好教学质量报告和专业建设质量报告的制定，确保了各类本科教学工程项目稳步推进、成效显著。2017年，学院获批山东省研究生教育创新计划项目2项，获山东省研究生教育优质课程立项建设项目资助2项，山东省专业学位研究生教学案例库立项建设项目资助3项，山东省研究生教育联合培养基地立项建设项目资助2项，教育部产学合作协同育人项目2项，山东省第八届高等教育教学成果奖二等奖1项。

学院坚持强化师资队伍建设。通过公开课活动，组织授课教师进行听课、评课，使得教师授课能力不断提升；积极组织学院教师参加各级、各类教学比赛，有1名老师获得省级教学比赛二等奖，2名教师获得校级教学比赛二等奖，1名获得第一届全国高等学校印刷工程专业青年教师讲课竞赛一等奖；切实加强教学团队建设，重视教师工程教学能力的培养，分三批组织了7位教师参与企业的双师型技能培训，增强了工学教师的实践授课能力，取得良好效果。

学院高度重视实践教学活动，一是加强实践教学基地建设，积极开展校企校地协作育人，新建校外实习实训基地5个；二是加强实验室建设，投入700余万元更新教学科研设备，新增工程光学和计算机控制技术2个本科实验室，更新了机械制造、电气工程和电机拖动实验室，形成了各专业比较完备的科研实验室；三是鼓励学院教师积极开展教育教学改革与研究，获批校级实验教学改革项目6项，获得省级教学成果二等奖1项，校级教学成果奖3项。

教书育人基础的夯实，确保了人才培养质量的提升。学院近年来获山东省优山东省优秀博士、硕士学位论文4篇，山东省研究生优秀科技创新成果奖三等奖2项，山东省研究生优秀实践成果奖二等奖2项。2017年度学院学生获得国家级大学生创新训练计划项目14项，在全国大学生电子设计竞赛、智能车竞赛、机器人竞赛和亚太机器人世界杯等项目中共获得省级以上奖项113项，其中国家级奖项20项，国家一等奖及以上奖项5项，参与学科竞赛等科技活动超过700人次，学生直接受益率覆盖范围超过了90%，大大提升了学生的研究能力和水平。

乘厚积薄发之势，发蹄疾步稳之力。为继续写好学校复兴答卷，工学院将坚持求真务实、抢抓机遇、创新发展，不断强化内涵发展、提升综合实力、彰显优势特色，再创事业发展辉煌，为学校“双一流”建设做出更多、更大的贡献。

（来源：工学院  编辑：宣传部新闻中心  责编：李文振）