各学院（部），各部门、各单位：

为进一步提高我校本科生培养质量，推进科研项目与教学活动相结合，加强研究性、小型教学班的建设，丰富高层次专业任选课和公共任选课，经研究决定，在全校范围内为本科生开设专题研讨课程，要求如下：

一、开课要求

教师可依托本人主持的在研或结题五年之内的部级以上科研课题，或依托五年内完成的本人博士论文，申报开设专题研讨课程。

课程内容应结合主讲教师所主持科研项目的最新研究成果。课程名称由开课教师自拟，统一标识为“XXXX（课题名称的简化或聚焦）专题研讨”。授课形式为专题研讨班。授课学时由教师根据课程内容合理设定，一般应18学时左右。学生完成课程学习并考核合格者，记1个学分。

二、申报方式

符合条件的教师可填写“专题研讨课申报表”（见附件），于3月30日前交教务处。

三、选课要求

课程主要面向课题所属学科、专业的本科生，对于交叉学科研究的课题，可以面向相关专业本科生开放选课。课容量一般限定为10-15人。任课教师可对选课学生的专业、年级、先修课程及选课人数等做出具体要求。

四、考核要求及成绩记载

课程考核方式一般为考查，可采用研讨报告、学术论文、创新实践项目等多种方式进行，成绩一般按等级成绩记录。

学生选修本课程所获学分可以作为专业任选课、公共任选课学分。学生在省级以上期刊上公开发表的课程研讨成果，按照学校有关规定进行奖励。

五、教学评价及工作量计算

教学效果参与正常课堂教学评价。课时按系数1.0（不设人数调整系数）记入个人课堂教学工作量，并参照公选课拨付课时酬金。待课程建设成熟后，将逐步纳入学院的专业任选课管理体系。

六、其他

有符合条件教师的单位，应鼓励教师按要求开课。

爱·体育,爱体育(中国)教务处

二零一八年三月十四日

 关于为本科生开设专题研讨课程的通知（附件申报表）.docx